Maryanne Wolf è una studiosa, un’insegnante e una sostenitrice dei bambini e dell’alfabetizzazione in tutto il mondo.
È la direttrice del nuovo Centro per la dislessia, gli studenti diversi e la giustizia sociale presso la UCLA Graduate School of Education and Information Studies. In precedenza è stata John DiBiaggio Professor of Citizenship and Public Service e direttore del Center for Reading and Language Research presso l’Eliot-Pearson Department of Child Study and Human Development della Tufts University. È autrice di Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain (2007, HarperCollins), Dyslexia, Fluency, and the Brain (Edited; York, 2001), Tales of Literacy for the 21st Century (2016, Oxford University Press), e Reader, Come Home: The Reading Brain in a Digital World (agosto, 2018, HarperCollins).
È Accademico della Pontificia Accademia delle Scienze.
